首页 / 资讯中心 / 文章详情

以题带点:计算机网络分层体系与核心协议复习指南

以题带点:计算机网络分层体系与核心协议复习指南 ★ FEATURED ARTICLE
1. 这份总复习题到底在解决什么问题计算机网络这门课很多同学学的时候觉得“听懂了”一到考试却发现自己什么都不会。原因很简单知识点太散、协议太多、层次太抽象单靠平时听课形成的“线性记忆”根本撑不起一张考卷的综合考察。所以你手里这份《计算机网络总复习题含答案》的价值不在于“刷题对答案”而在于它帮你把分散在教材各个角落的知识点串成了一张可用的知识网。先说清楚这份复习题适合谁。如果你是期末冲刺型选手时间紧、任务重那这份题能帮你快速锁定高频考点如果你是考研复习党想检验一轮基础复习的效果这份题也能作为一个不错的“查漏补缺工具”哪怕你已经工作想重新捋一遍网络基础这份题同样可以当提纲用。核心逻辑只有一个以题带点以考点带体系。我在带复习的时候经常和学生讲一句话“你做复习题第一遍求对错第二遍求原因第三遍求串联。”一份好题的价值不在于让你记住答案而在于让你通过每一道错题发现自己在“分层思维”或“协议机制”上的漏洞。比如一个关于“TCP为什么需要三次握手”的简答题背后其实牵扯了可靠性设计、连接复用、历史报文处理三个层面的知识远不是一个“确保双方都有收发能力”的背诵答案能覆盖的。所以这份复习题的真正定位是一份“知识地图”而不是“题库”。每一道题都对应一个考点每一个考点都能映射到OSI参考模型或TCP/IP体系中的具体层次。你用它复习的最佳姿势不是马上做题而是先把目录和题号扫一遍想想“这道题在考哪一层、哪个协议、哪个机制”再动笔。带着这个意识做题收获会比单纯刷题大得多。2. 核心考点的整体把握层次化复习的架构思维2.1 计算机网络体系结构的基本框架不管题目怎么出计算机网络考试的根本逻辑都绕不开“层次模型”这四个字。无论你用的是OSI七层模型还是TCP/IP四层模型核心思想都是一样的把复杂的网络通信问题逐层分解每一层只解决自己那个层面的问题上下层之间通过标准接口协作。复习题里大量出现的“数据封装与解封装”“每一层的主要协议与设备”这类基础题考的就是这个分层思想。这里我的建议是不要死记OSI七层的名字而是用“发快递”这个生活场景去理解它。你寄快递时你只需要写好包裹单应用层快递公司会帮你把包裹运输到目的城市网络层负责寻址运输途中包裹会被装进车、集装箱数据链路层分帧具体走公路还是铁路物理层传输介质与信号。你不需要关心包裹中途经历了什么每一层都只跟相邻层打交道。这就是“分层”的精髓——对等层之间逻辑通信相邻层之间通过服务访问点交互。做复习题时凡涉及“各层功能”“PDU名称”“设备所在层级”的选择题和填空题我建议你先列一个小表层次主要功能典型设备数据单位应用层进程间通信、网络应用服务应用软件本身报文/消息传输层端到端可靠传输、端口寻址防火墙部分场景报文段/数据报网络层逻辑寻址、路由选择路由器分组/包数据链路层帧封装、物理寻址、差错控制交换机、网桥帧物理层比特流透明传输、定义电气接口中继器、集线器比特这个表你不用背做题时拿笔在旁边默写两遍自然就记住了。关键要搞清“设备和层”的对应关系交换机永远不会做路由选择路由器也不会关心MAC帧的碰撞检测——各司其职这个边界感是选择题最爱挖坑的地方。2.2 各层核心协议与关键机制速查复习题里占比最大的往往是协议机制类题目比如TCP的三次握手、CSMA/CD的工作原理、ARP的解析过程。这类题光靠背诵不行得理解“为什么这么设计”。以“TCP三次握手”为例。很多答案都会告诉你第一次握手客户端发SYN第二次服务器回复SYNACK第三次客户端再发ACK。但为什么不能两次因为两次握手只能证明客户端有发送能力、服务器有接收和发送能力却无法证明客户端的接收能力是否正常。举个实际场景假如客户端发出一个SYN报文因为网络拥塞卡了很久客户端等不及重发了一个新的SYN此时如果只有两次握手服务器会把第一个迟到SYN当成新连接请求来建立连接造成资源浪费。而三次握手通过第三次ACK的确认让服务器知道客户端确实收到了它的SYNACK这样旧报文就被安全地丢弃了。你能把这个场景讲清楚这道题就不再是背答案而是真懂了。再比如TCP的四次挥手最容易被问到“为什么TIME_WAIT状态要等2MSL”。这里的逻辑也很现实最后一个ACK是客户端发的如果它丢了服务器会超时重传FIN客户端必须还有能力回应所以不能立刻关闭另外要确保这个连接上的所有旧报文在网络中自然消失避免污染后续的新连接。2MSL最大报文段生存时间的两倍就是给网络“留出清场时间”。复习时如果能把这些“背后的为什么”搞明白简答题、综合题都难不倒你。2.3 高频计算题的考点规律计算机网络的计算题题型其实非常有限翻来覆去就那几类信道容量计算奈奎斯特香农公式、子网划分与CIDR聚合、CSMA/CD的最短帧长计算、TCP的RTT与超时重传时间计算、拥塞窗口变化。掌握母题模板之后计算就是套公式加细心。我统计过一些常见复习题计算题丢分最多的原因是“单位换算”和“公式混淆”。比如奈奎斯特定理求的是“无噪声信道下的极限码元速率”香农公式求的是“有噪声信道下的极限数据传输速率”两者千万不能混。做题时先判断题目给没给信噪比——给了就用香农没给就默认无噪声用奈奎斯特。另一个高频坑点是“比特”和“字节”的换算一个B等于8b文件大小和信道速率之间进行换算时经常需要乘除8粗心错很可惜。3. 数据链路层的重点串讲从帧结构到介质访问控制3.1 以太网帧与MAC地址的底层逻辑数据链路层在复习题里几乎是必考的常青树出题角度无非是以太网帧的字段结构、MAC地址长度与格式、交换机工作原理、VLAN的划分、CRC校验的原理。先说帧结构。以太网帧前导码7字节帧起始定界符1字节然后依次是目的MAC地址6字节、源MAC地址6字节、长度/类型2字节、数据46-1500字节、FCS校验4字节。很多人问“为什么数据最短要46字节”——因为CSMA/CD限制了最短帧长是64字节除开头部18字节6624和帧起始定界符数据字段最少要有64-1846字节。这是拿计算题里“最小帧长”考法的基础。如果你把这道题拆到如此底层考场上再遇到类似题就不会只记得“64字节”这个数而是知道它怎么来的。交换机的核心机制叫“自学习”。每收到一帧它先检查源MAC地址并更新转发表然后查目的MAC地址做转发查到就定向转发查不到就洪泛到所有端口除接收端口目的MAC是广播地址也洪泛。复习题里喜欢出“交换机转发表的变化过程”这类题其实就是把自学习算法走一遍。我建议自己在纸上画一个小型拓扑标四台主机和一台交换机按发送顺序一步步写转发表变化写三遍基本上就彻底拿下了。3.2 CSMA/CD和CSMA/CA的对比辨析很多同学把CSMA/CD和CSMA/CA搞混因为它们都叫“载波监听多路访问”。但你只要抓一个核心区别就不会错CD是“先听后说边听边说冲突停发随机重传”适用于有线以太网CA是“先听后说说完仍听避免冲突”适用于无线局域网。为什么有线用CD而无线用CA因为有线环境下节点发送数据时能同时检测信道上的信号变化自己发的信号自己收得到所以能“撞车了立刻知道”。无线环境就不一样了节点发送时天线处于发射状态接收不到别人的信号而且“隐藏终端”问题导致CD根本没法用所以只能采用“请求发送/允许发送RTS/CTS”这种预约机制来尽量避免冲突。复习题里如果考“为什么无线网络不采用CSMA/CD”你就按“发送时不能同时检测冲突隐藏终端”这两点来答基本满分。3.3 VLAN与链路聚合的考试切入点VLAN这个考点近年在复习题里的出镜率越来越高因为它贴近实际工程。核心概念就四个字二层逻辑隔离。VLAN可以把一台物理交换机划分成多个逻辑广播域隔离广播风暴同时提高安全性。判断设备是否属于同一VLAN就看帧里的VLAN标签802.1Q标准4字节其中12位用来标识VLAN ID取值范围1-4094。做题时有一类经典陷阱题在不同VLAN里的两台主机能否直接通信答案是“不能直接二层通信必须经过三层路由”。很多同学忽略这一点以为同一台交换机上的任何两台机器都能互通这是混淆了“物理连接”和“逻辑隔离”的概念。复习时建议你画一个“两台主机—交换机—路由器”的图把“同VLAN靠交换转发跨VLAN靠路由转发”这个过程走一遍比背十遍概念都管用。4. 网络层综合题型的突破IP规划与路由协议4.1 子网划分与CIDR的万能解题法网络层是复习题的分水岭拿住网络层考试成绩基本就有了保底。而子网划分、CIDR聚合、路由表计算又是网络层里“算得出分、算不出零”的硬核题目。子网划分万变不离其宗核心步骤就三步先确定主机位数再确定子网掩码最后列出每个子网的范围。比如给你一个192.168.1.0/24的网段要求划分出4个子网。4个子网需要2个主机位作为子网位主机位剩6位子网掩码变成255.255.255.192每个子网可用主机数是2的6次方减2减掉网络地址和广播地址即62台。这时候我建议你把每个子网的网络地址、广播地址、可用范围都列出来哪怕题目没要求列一遍也能有效避免“地址范围边界算错”的典型失分点。CIDR聚合是相反的过程把多个连续的网络前缀合并成一个更短的前缀。诀窍是“看共同前缀位数”。比如202.113.79.0/27、202.113.79.32/27、202.113.79.64/27这三个网段可以聚合成202.113.79.0/25因为前三段完全一样第四段二进制前3位网络位三位也一致加上原来前24位一共25位共同前缀。聚合后主机位从5位变成7位可用地址数变130个左右128减2。这类题一定要动手做二进制转换心算容易出错我的经验是别嫌丑把每个IP的最后一个字节写成8位二进制再来看规律错误率直线下降。4.2 ARP协议IP地址是怎么变成MAC地址的ARP是网络层和数据链路层交界处的关键协议也是简答题的常客。它的完整流程是主机A想跟同网段的主机B通信但只知道B的IP地址不知道B的MAC地址于是A在网络层封装了一个ARP请求报文“谁的IP是192.168.1.10请告诉192.168.1.1你是多少MAC”这个请求被封装成广播帧发给所有同网段主机。B收到后发现问的是自己就单播回复“我的MAC是xx:xx:xx:xx:xx:xx”。A拿到后把IP-MAC映射写进ARP缓存表后续通信直接查表不再发广播。做题最常考的两个延伸场景是跨网段通信时ARP怎么工作答案是需要通过默认网关转发ARP请求目标是网关的MAC地址而不是目的主机的MAC地址。这个考点最好拿数码相机做类比——你拍一张照片相机里记录的是拍摄参数和时间IP但打印出来你得知道用哪台打印机MAC跨楼层打印就需要先找中转文印室网关。理解了这层跨网段ARP流程就不会再混淆。4.3 路由协议的分类与核心算法对比静态路由、RIP、OSPF、BGP这四个词复习题每年都有。你不必把每种协议的报文格式背下来但必须掌握它们之间的对比维度。RIP是基于距离向量算法的它的“距离”以跳数为单位最大跳数15超过16跳视为不可达。因为只看跳数不看带宽RIP容易绕远路且收敛慢所以只适用小型网络。OSPF则属于链路状态算法每台路由器收集全网链路状态各自计算最短路径用Dijkstra算法收敛速度快、支持区域划分适合中大型企业网。BGP是路径向量协议运行在自治系统之间不追求“最短路径”而追求“最优策略路径”因为它要考虑政治、成本、策略等多维因素。复习表格记不住你就记住三句话RIP“凭感觉走数跳数”OSPF“看全图算最短”BGP“按规矩走策略优先”。做题时遇到“某协议适用于多大网络”“某协议收敛速度快慢”这类选择填空直接对号入座稳的。5. 传输层的可靠性设计从TCP报文段到拥塞控制5.1 TCP报文段头部的关键字段传输层最核心的复习对象就是TCP而TCP最核心的题目抓手是“报文段头部结构”。你需要对每个关键字段都有个“为什么存在”的意识而不只是背名字源端口和目的端口各16位用来标识进程端口号范围0-65535其中0-1023是熟知端口号如HTTP用80、HTTPS用443、FTP用21、DNS用53。复习时把这些常见端口号做个小卡片随身背。序号和确认号各32位序号表示本报文段数据部分的第一个字节在整个数据流中的编号确认号表示“期望收到对方下一个字节的序号”注意是“期望”不是“已经收到”。ACK标志位为1时确认号有效。SYN和FIN分别在建立和释放连接时为1。考试特别喜欢出“标志位组合”的选择题比如“SYN1ACK0表示连接请求SYN1ACK1表示同意连接FIN1表示请求断开”。窗口大小16位用于流量控制表示对方的发送窗口上限单位是字节。这个字段是滑动窗口机制的直接体现。考试里还有一类“求序号范围”的题比如“TCP报文段载荷为1000字节序号起始值为1000那么下一个报文段的序号是多少”答案就是2000。如果你在这种题上丢分那真不是不会而是没把“序号是按字节编号”这句话刻进脑子。建议你每做一道报文段题都把发送方、接收方各自的序号和确认号画出来比凭空想象靠谱得多。5.2 滑动窗口与流量控制背后的“水管原理”流量控制机制之所以让很多同学发懵是因为“窗口”这个概念确实抽象。我用一个生活场景帮学生秒懂你家自来水管的出水口接了一个水桶水桶容量就是接收方的接收窗口。水龙头不能一直开太大否则水溢出数据丢失。发送方每次能“倒”多少水取决于水桶还剩多少空间——这个剩余空间就是接收方在TCP报文头里通告的窗口大小。接收方处理完一批数据窗口就腾出一点再告诉发送方“你还能再发这么多”。整个过程就是“按对方剩余容量调整发送量”的流控闭环。做题时滑动窗口的经典题型是“给定接收窗口1000字节已发送未确认500字节还能发送多少字节”。答案很简单1000-500500字节。但题目经常加一个干扰条件比如“还有一个紧急数据需要立即发送”这就要看题目是否提到URG标志和紧急指针别被绕进去。5.3 拥塞控制的四个阶段与典型图示题拥塞控制是传输层复习题里最容易出大题的知识点它的关键是区分“流量控制”和“拥塞控制”流控是点对点的“水管开关”拥塞控制是整个网络的“交通调度”。复习时要能画出慢开始、拥塞避免、快重传、快恢复这四个过程的窗口变化曲线。我给你一个标准解题框架一开始拥塞窗口cwnd1执行慢开始每经过一个RTTcwnd翻倍指数增长直到达到慢开始门限ssthresh切换为拥塞避免每经过一个RTTcwnd加1线性增长。如果出现超时说明网络堵死ssthresh减半cwnd重置为1重新进入慢开始如果是收到三个重复ACK说明只是轻微丢包执行快重传加快恢复——ssthresh减半cwnd直接设为新的ssthresh从拥塞避免开始。画图题几乎每题必出我建议你拿着标准曲线图自己动手画三遍直到能把“超时后窗口从1重新开始”和“快重传后窗口不跌到1”的区别用图形表达出来。考试时题目给你一个“初值ssthresh事件序列”你只要按这个“事件→动作”的映射表一步步推保准不丢步骤分。6. 应用层与安全相关考点DNS、HTTP与常见威胁6.1 DNS解析的完整链路与两类查询方式应用层考点以基础概念居多但DNS偏偏爱出大题因为它不止考“域名解析”四个字更考“递归查询与迭代查询”的区别和完整解析流程。整个流程简单说你在浏览器输入一个域名先查本地DNS缓存没有就查本地域名服务器。本地域名服务器如果也没有缓存就代替你向根域名服务器发起查询根服务器不会直接告诉你IP而是让你去问顶级域名服务器顶级域名服务器又让你去问权威域名服务器最后权威服务器把最终IP返回给本地域名服务器本地再转给客户端。这个过程中“帮助用户完整跑完查询”的是递归查询“告诉你下一站去哪问”的是迭代查询。复习题常考对比用户到本地域名服务器的查询通常是递归的本地域名服务器到其他域名服务器通常是迭代的。画一张类似“用户→本地DNS→根DNS→顶级DNS→权威DNS”的箭头图递归用实线、迭代用虚线考试遇到类似题直接把图画上去答题既快又清晰。6.2 HTTP与HTTPS的加密差异及报文结构HTTP是应用层最出名的协议选择题常考的点包括HTTP默认端口80、HTTPS默认端口443、HTTP是无状态协议用Cookie维持会话状态、HTTP/1.1默认持久连接Keep-Alive。更深的考点是HTTPS的加密机制它在HTTP和TCP之间加了TLS/SSL安全层使用混合加密——握手阶段用非对称加密RSA或ECDHE协商出对称密钥后续传输阶段用对称加密AES等保障效率。这样做既解决了对称密钥配送的难题又避免了非对称加密性能差的短板。遇到“HTTPS为什么比HTTP安全”这道题你只答“加了SSL”是不够的评卷老师想看到的是“非对称加密如何解决密钥交换难题对称加密如何保证数据机密性数字证书如何防中间人攻击”这条完整的链条。建议复习时把“证书-公钥-私钥-对称密钥”这几个概念的关系用一句话串起来服务器拿着私钥把公钥打包进证书发给客户端客户端验证证书有效后生成一个随机对称密钥用公钥加密发回服务器用私钥解密得到对称密钥后续都用这个对称密钥加解密数据。这句话记熟了HTTPS的题基本任你答。6.3 网络安全基础考点的识别与理解网络安全在计算机网络课程里通常占章末一章但复习题仍然经常出现。核心考点包括对称加密与非对称加密的代表算法DES/AES/RSA、数字签名的作用认证性、不可否认性、完整性、防火墙的类型包过滤、状态检测、应用网关、常见攻击手法DoS/DDoS、ARP欺骗、DNS劫持、中间人攻击。复习这类题我的建议是别陷入技术细节抓“防护目标”和“攻击原理”两个维度。比如ARP欺骗攻击原理就是伪造ARP响应让受害主机把攻击者的MAC当成网关的MAC从而截获流量。防护方法无非是静态ARP表、端口安全、DHCP Snooping。你只要能把“攻击怎么发生→对应哪一层→用什么手段防御”这个逻辑链条理顺无论考选择还是简答都不会慌。7. 做题过程中必须避开的四个复习误区7.1 误区一只看答案不亲自动手这个问题几乎是所有刷题党的通病。看到复习题附带答案觉得“这道题我会了看看答案怎么写的就行”结果上了考场手生连“三次握手的标志位组合”都要想半天。我的建议是第一遍做题必须合上答案独立在纸上完整作答简答题也要写出完整句子不能只列关键词。考试是笔头功夫你脑子里知道和写出来完全是两回事。刷第二遍时再对答案重点看自己的表述和参考答案的差距在哪里。7.2 误区二忽视计算题的限时训练计算题如果平时不掐时间练考场上很容易“会做但来不及”。子网划分、路由聚合、拥塞窗口这类题每道标准用时应该控制在5-8分钟。你可以找几套历年试卷或模拟卷只挑计算题用一个计时器严格模拟做错了复盘错因再重做一遍。我见过太多学生平时慢慢算都能对一到考试因为前面选择填空耗时过多计算题只写了一两步非常可惜。平时把计算速度练上去考场才留得出检查的时间。7.3 误区三死记大段概念而不提取关键词有些同学背简答题特别喜欢“整段整段地背”觉得背得越完整越有安全感。但考试阅卷是按采分点给分的关键词才是得分命脉。比如“CSMA/CD的工作原理”你只要把“先听后发、边发边听、冲突停止、随机延迟重发”这几个词组答出来再稍微展开两句就够了。建议你复习时把每道简答题的参考答案压缩成“关键点一句话解释”背这个压缩版把答题时间留给综合题。7.4 误区四只刷新题不回头啃旧错题复习到了中后期新题带来的边际收益其实很低真正能提分的是“错题二刷”。错题重做是最快的提分路径因为那些题里的知识点漏洞往往集中在少数几个薄弱环节。你可以给自己定一个规则同一道题错两遍就把它所在章节的原理彻底重看一遍并做至少三道同类题巩固。不要自欺欺人地“看懂了答案就当会了”重做通过的标准是——合上答案独立写出完整过程并得出正确答案。8. 实操参考三轮复习法用好这份总复习题8.1 第一轮按层次刷题搭建知识框架展开这份总复习题集先不要从头做到尾。我建议你按“物理层→数据链路层→网络层→传输层→应用层”的顺序把题目按层次重新分类。每一层挑出5-10道核心题做一遍做题时把每一道题涉及的知识点在旁边空白处写下来。比如做了“VLAN划分”的题就写上“802.1Q帧结构”“VLAN ID范围”“跨VLAN需要三层路由”。这样你做完第一轮后就拥有了一份属于自己的“分层知识清单”后面看它比翻书快得多。8.2 第二轮按题型专题突破专攻薄弱项第二轮直接用错题定位薄弱模块。把你所有错题对应的考点做成统计表比如“子网划分错了3题”“拥塞控制错了4题”“TCP握手概念错了2题”然后集中火力补齐前三个高频错点。补的方法不是再看一遍书而是找同类型的题连续做10道做到形成肌肉记忆。这个阶段还要加强对计算题的整理把每类计算题的公式和单位陷阱整理到一张A4纸上考前只看这一页纸。8.3 第三轮综合模拟与输出式复习最后一周做综合模拟。全真限时只翻答案做批改批改后花不少于“做题时间”的时间做复盘。每道题无论对错都要问自己考的哪个层、哪个协议、哪个机制如果我是老师这道题的采分点是什么我有几个采分点没答到位这一层“输出式复习”的价值在于你迫使自己站到出题人视角去看题目到考场上拿到题你会条件反射般地想“老师想让我答什么”而不是“我记得什么”。9. 常见问题速查与实用建议9.1 复习过程中最常考的问题整理我做了一份高频问题速查表如果你能不看表直接说出答案说明这些考点已经过关。答不上来的赶紧回对应章节温习考点一句话答案关键易错点OSI七层从上到下的顺序应用、表示、会话、传输、网络、数据链路、物理表示层与会话层顺序别倒TCP/IP四层与五层模型的区别四层把链路层和物理层合并为网络接口层五层模型才严格区分链路层和物理层三次握手目的确认双方收发能力避免历史连接请求造成资源浪费不是简单的“三次互相确认”MAX段生存时间与2MSL保证旧报文消失让最后ACK有重传机会TIME_WAIT是主动关闭方进入MAC地址长度48位16进制写12位00开头是单播01开头是多播私有IP地址网段10.0.0.0/8、172.16.0.0/12、192.168.0.0/16172开头的私有地址不是172.16以下全部默认网关作用负责转发跨网段流量数据包目的MAC改成网关MACIP不变TCP端口号范围与熟知端口0-655350-1023为熟知端口DNS是53不是53539.2 关于复习节奏和信心管理的建议如果你现在才刚开始复习看到那么多题也不用慌。计算机网络是一门“越理越顺”的课只要把层次框架搭起来后续知识点是往框架里填东西而不是从零开始重新学。我见过太多学生考前一周突击复习最后考得还不错原因就是他们用复习题做“索引”每次做题都带动一轮知识检索相当于把教材翻了三遍记忆自然牢固。我的另一个小建议是做题时给自己每一道题标注“难度星级”和“掌握状态”过两天再回头看这些标注你会非常清楚自己的成长轨迹。这种反馈感能有效缓解考前焦虑毕竟焦虑很多时候来自“不知道自己会不会”而不是“真的不会”。9.3 考前一晚的快速回顾法考前一晚不建议再刷大量新题。你只需要做两件事一把之前整理的那页A4纸公式、端口号、易混对比表从头到尾过一遍二在纸上默写一遍TCP连接建立和释放的完整过程含状态变化以及拥塞控制的窗口变化曲线。这两个动作涵盖的考点覆盖面极广可以让你带着一个清晰的框架进考场。10. 一些个人经验复习题不是做越多越好说了这么多结构、方法、考点最后想跟你说几句实在话。复习题这份材料本身是中性的它带来的效果完全取决于你怎么用它。我自己在复习任何技术类考试的时候一直信奉“少刷题、深复盘”的原则一套精炼的复习题如果每一道都做到“知其然更知其所以然”效果比囫囵吞枣刷三套题好得多。具体到操作层面我建议你复习时准备一个“错题归因本”不要只抄题目和答案而是记录“这道题我为什么错”和“下次如何避免”。比如“子网范围算错因为忘了减2个保留地址”那就在旁边写上“可用主机数记得减2”。考前翻这个归因本比翻任何笔记都高效。另外一个小技巧是“给自己讲题”。每复习完一章选一道你认为最难的简答题或计算题假装自己是一位老师把解题思路讲给同桌或对着镜子讲一遍。如果讲的过程中卡壳了那就是还没真正吃透。这一招看上去费时间实际是效率最高的复习方式你可以试试看。最后祝复习顺利考场下笔有神。
阅读完成 · 觉得有帮助?
咨询建站